E化之化學品管理系統對校園實驗(習)場所防災韌性的益助

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陳榮凱

成功大學屬於綜合研究頂尖大學,其所轄系所、研究單位為數眾多,研究層面寬廣縱深,實驗室運用化學品亦受勞動部、經濟部、環境部化學署等納管之。品項複雜且量少的化學品及人員流動性大的特性,是本校建置【環安衛整合資訊系統化學品管理系統】精準管理實驗室化學品的動機。

 

在E化的管理系統內容之下,規劃實驗場所設/異動管理系統,依循校內「物理/化學性/生物實驗場所設立許可及管理辦法」及檢核表的設置,其內容為:

 

實驗室名稱

屬性

基礎篩選

平面圖/檢核表上傳

專業篩選

所屬單位

負責人/聯絡人基本資料

 

再串接化學品管理系統的規劃,按照校內化學物質管理作業設置,內容為:

化學品項之CAS Number

中英文名稱

化學品屬性名稱

列管編號-序號

其他

供應商

濃度(%)

型態

購入日期

存放地點

包裝單位

更新時間

購入包裝重量/容量

 

其次為:

化學品清單

化學品交換

使用紀錄申報

資料維護

統計查詢

系統管理

購買申請審核

等項目。

 

藉由實驗場所完成新設或異動審核,再至系統開設帳號及上傳審核資料,及系統權限開通後可自行授權使用者操作;系統管理者抑可明瞭實驗場所數量、特質。再連結化學品管理系統的啟用,並建置清單、輸入化學品新購買通知單、申報運作紀錄、發布與交換分享化學品等行為。系統管理者可統計化學品種類及數量、控管實驗場所危害風險程度。

 

E化管理實驗場所對老師職場離退、場所更動及內部儀器設備更新等不定期滾動查核,並連動【化學管理系統】,可確保運作現況的時效性、有效性。系統登載化學品購買、使用紀錄的申報資料,俾利與供應商供貨資料交叉核對,提供申報數據準度;且可核實應申報實驗室數量,並對應漏報者明細或短報品項等可查核補正申報。

 

實驗場所運作環安衛中心納管3類化學物質,透過系統E化管理,可以迅速正確明瞭個別實驗場所、系所(學院)、全校運作其品項、實驗場所資料及數量,且利於不定時的滾動管理化學物質。

 

毒化物執行成效

於110~112年度運作實驗室為296~278間;申報243~262筆;購買量為4312.5~5489.8公斤;使用量為4666.3~5360.9公斤,請詳參表一。再者,先驅化學物質及具規定危害性化學物質執行成效,於110~112年度運作實驗室為258~264間及194~211間;統計20筆及19筆;購買量為6977.6~7657.3公斤及827.1~2153.3公斤;使用量為795.9~1304.2公斤,請詳參表二。

 

表一_110~112年度毒性化學物質運作申報資料(環境保護暨安全衛生中心113.08製)

 

110年度毒性化學物質

111年度毒性化學物質

112年度毒性化學物質

實驗場所

申報

筆數

申報購買量(kg)

申報使用量(kg)

實驗場所

申報筆數

申報購買量(kg)

申報使用量(kg)

實驗場所

申報

筆數

申報購買量(kg)

申報使用量(kg)

校本部

287

155

3310.3

3672.7

280

160

4472.3

4224.8

270

161

4537.6

4441.8

安南校區

7

79

1002.2

993.6

7

81

981.7

1002

6

82

894.3

892.5

歸仁校區

2

9

0

0

2

18

35.8

3

2

19

11.4

26.6

合  計

296

243

4312.5

4666.3

289

259

5489.8

5229.8

278

262

5443.3

5360.9

 

表二_110~112年度先驅/具規定危害性化學物質運作資料(環境保護暨安全衛生中心113.08製)

 

先驅化學物質

具規定量危害性化學物質

實驗場所

筆數

購買量(kg)

使用量(kg)

實驗場所

筆數

購買量(kg)

使用量(kg)

110年度

260

20

6977.6

6968.5

194

19

827.1

795.9

111年度

264

20

7329.6

7628.5

202

19

1287

1041.7

112年度

258

20

7657.3

7913.4

211

19

2153.3

1304.2

合  計

258

20

21964.5

22510.4

211

19

4267.4

3141.8

 

實驗室事故預防、減災,優於災後應變

中心於每年暑假期,舉辦各類中英文場次之等物理性、化學性及生物性等安全衛生教育訓練,包括:

  • 實驗室一般安全衛生教育訓練(中、英文場次)
  • 危害性化學品標示及通識規則教育訓練(中、英文場次)
  • 瞭解化學品危害
  • 物理性機具操作教育訓練
  • 毒性化學物質運作暨實驗廢棄物管理教育訓練
  • 學術機構實驗室藥品安全管理暨毒化物運作災害搶救實務管理-意外事故應變
  • 生物實驗場所初階
  • 中階人員之生安知能評核
  • 生安與生保教育訓練
  • 輻射防護(繼續)教育訓練
  • 生安與生保教育訓練(英文場次)

採用多樣化授課型態的訓練方式,要求相關人員必須依實驗場所屬性,接受相關訓練課程及完成測驗及格,始可進入實驗場所。在管理化學物質增能課程辦理有機溶劑作業主管、特定化學作業主管訓練證照專班(含再訓專班),要求運作此二類化學物質實驗場所派員參訓並取得國家證照,俾利管理;對於未參訓者可藉由E化系統勾稽查核。同時依規定辦理及急救人員訓練專班,於意外發生時可迅速採取救援行動。

 

以實驗場所E化系統中的化學物質運作資料為基礎,可識別何者潛藏著高度風險作業環境,並不定期委聘外部學者、專家到校協助查核訪視,以消弭實驗場所危害因子,確保運作安全避免傷害發生。中心曾於110年3-4月以實驗室安全、衛生(健康)、環保、消防與建物安全(含用電)四大項,對:

  • 曾發生事故單位(實驗室)
  • 危害性化學品(毒化物、有機溶劑、特定化學物質)之使用狀況(高危害性、高使用量、高存量)之實驗室
  • 使用危險性機械設備之場所

為優先稽查訪查對象,執行成效共22個系所/中心,61間實驗室;預計在113年11月-114年5月預計執行31個系所/中心,111間實驗室。

 

每年寒暑假各辦理一場次毒性化學物質災害防救演練,委請環境部化學署「南區環境事故專業技術小組」講師授課,教育實驗室人員瞭解運作的毒化物申報責任、標示、貯存、相容性等安全注意事項,及意外事故應變程序,暨防護衣著卸裝,防護面具穿戴用途說明。

 

每2~3年配合地方政府環保局辦理毒化災防救演練,藉由腳本編撰:

  • 階段一,實驗室事故發生、災害通報,如事故發生、通報、成立實驗室應變小組、事故區域管制;
  • 階段二,啟動應變機制、實驗室內疏散,如實驗室人員救護、人員疏散、實驗室現場除污、通風、環境復原;
  • 階段三,狀況解除、災後檢討,如狀況解除:發布狀況解除、逐層回報災害處理結果、災因調查(災害檢討)

以驗證校內意外事件應辦能力及資材等。

 

同時,將演練影片公布於校內環安衛中心網頁,提供需求者上網觀賞學習應變知識與技能。執行成效分別在101~112年間舉辦5場次大型演練活動,為安南校區永續所、自強校區化工系館、杏校區醫技/醫工大樓、成杏校區醫學院、理學教學大樓化學館等毒化災緊急應變演習,如圖一所示。

圖1_112年理學教學大樓化學館毒災緊急應變演習

 

以E化的化學品管理系統對實驗場所化學物質管理為基礎,對進入此運作空間人員教育訓練及外部學者、專家查核訪視以消弭風險因子,配合毒化災防救演練建構本校校園防災韌性,實驗室意外事故之新聞事件,由峰值7件/年,消弭趨近於零。

 

作者資訊

陳榮凱 成功大學環境保護暨安全衛生中心 環境保護組 助理技術師

#火災 #校園防災 #化學品管理
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